4. ročník

Umenie rečniť

Študenti 4. ročníka

Cieľ 

- viesť žiakov k samostatnému kultivovanému vystúpeniu na verejnosti s konkrétnym subjektívnym, argumentačne podloženým a sugestívnym jazykovým prejavom. Projekt predpokladá aktívnu účasť žiaka nielen v konečnej, ale i prípravnej fáze projektu, pričom na hodnotení sa budú podieľať práve spolužiaci, ktorí taktiež takýto prejav pripravujú. 

Termín: december 2005 

Realizácia projektu:

September: prebrať tematický celok - rečnícky štýl
Október: príprava svojho prejavu
December: prezentácia rečníckych prejavov
Spôsob realizácie:
Priestory: Vzhľadom na to, že pri týchto vystúpeniach sa vyžaduje isté prostredie a úprava zovňajška rečníka – učebňa estetiky / zborovňa 
Časový harmonogram:
Rečnícke vystúpenia rozdeliť v triede do dvoch dní.
1.deň – 3 hodiny
2.deň – 3 hodiny

Dni nemusia byť hneď za sebou, stačí, keď budú k dispozícii v rámci jedného týždňa. 
Hodnotenie: 
Hodnotí 3-členná porota:
· Vyučujúci dannej triedy
· Žiak triedy, ktorý v ten deň nevystupuje s prejavom
· Zástupca vedenia školy
Do hodnotenia sú zapojení aj ostatní žiaci, ktorí sledujú vystúpenie.