1. a 2. ročník

Dva projektové roky  / ako príprava na projektový týždeň v 3. ročníku/

Študenti 1. a 2. ročníka

Cieľ 

· podporiť túžbu po vzdelaní 
· naučiť sa samostatne pracovať

Termín: dva školské roky za sebou 

Organizácia :

1. Študenti 1.ročníka si vyberajú tému na svoju prácu a spracujú ju z predmetov V školskom roku 2005/06: B, F, Aj

2. Študenti 2.ročníka pokračujú v predmetoch z 1. ročníka : V školskom roku 2005/06: Nj/Fj, M, Inf

3. Ak majú vlastný návrh témy, prekonzultujú ho so svojim vyučujúcim 

4. Rozsah práce v 1.ročníku: 2-3 strany – študent pracuje samostatne 

5. Rozsah práce v 2.ročníku: 5-7 strán – študenti pracujú vo dvojiciach 

6. V termíne do 30. apríla odovzdá a odprezentuje svoju prácu na hodine pred spolužiakmi a vyučujúcim 

7. Študenti môžu využívať konzultácie s vyučujúcimi, resp. inými odborníkmi. 

8. Práce hodnotia spolužiaci a vyučujúci v danej triede. 

9. Prezentácia bude prebiehať podľa vopred určeného harmonogramu, ktorý si pripraví vyučujúci po dohode so študentmi. 

10. Čas prezentácie jednej práce : podľa dohody 

11. Hodnotenie prác bude zverejnené v triede. 

12. V prípade neodovzdania práce, alebo nedodržania termínu sa postupuje voči študentovi, akoby mal 5 neospravedlnených hodín. 

13. Vyučujúci odovzdá za jednu triedu 3 – 5 najlepších prác v prvom májovom týždni. Práce budú vystavené v priestoroch školy. Výstavka potrvá rok. 

3. ročník

„Vzdelanie má horké korienky, ale sladké ovocie“
                                                      Aristoteles

Projektový týždeň

Študenti 3. ročníka

Cieľ:

•  podporiť túžbu po vzdelaní – veď vzdelávať ducha je práve tak potrebné, ako živiť telo
•  podporiť túžbu po múdrosti – veď múdry človek vie čerpať nielen um, ale aj dobro od všetkých a od všetkého
•  podporiť lásku ku knihám – veď knihy sú pre ľudí tým , čím sú pre vtákov krídla

Termín : 17.5. – 21.5. 2010
Prezentácia : 26. mája 2010

Organizácia :

1. Študenti si vyberajú tému na svoju prácu z ponuky jednotlivých predmetových komisií.
2. Ak majú vlastný návrh témy, prekonzultujú ho so svojim vyučujúcim
3. Témy sú vyvesené na hornej spojovacej chodbe.
4. V termíne od 5. mája do 12. mája 2010 si študenti zvolia tému svojej projektovej práce a odovzdajú prihlášku so zvolenou témou svojej práce triednemu profesorovi dňa 15.5.2010.
5. Študent si vyberie len jednu tému, ktorú spracuje podľa priloženého návodu/ ako má práca vyzerať a koľko strán obsahovať/.
6. Študenti pracujú samostatne alebo vo dvojiciach.
7. Termín práce: 17.5. – 21.5.2010 / maturitný týždeň/
8. Študenti môžu pracovať v škole /vo vyhradených priestoroch/, vo vedeckej knižnici, doma / je potrebný súhlas zákonného zástupcu/.
9. Študenti môžu využívať konzultácie s vyučujúcimi, resp. inými odborníkmi.
10. Jeden exemplár práce v tlačenej forme jeden exemplár CD
                     -spracované v jednom dokumente a 
                        -v PowerPoint prezentácii
    odovzdajú zástupkyni riaditeľky p. Strmeňovej dňa 24.mája 2010 v určenom čase / podľa harmonogramu/.
11. Dňa 26.mája 2010 / streda/ sa uskutoční prezentácia prác v jednotlivých komisiách pred študentmi 1. a 2. ročníka.
12. Práce hodnotí trojčlenná komisia , ktorú tvoria členovia jednotlivých predmetových komisií alebo prizvaní odborníci v danej oblasti. Obhajoba práce je hodnotená známkou.
13. Prezentácia bude prebiehať podľa vopred určeného harmonogramu.
14. Na prezentáciu si doneste svoje CD, alebo prezentáciu na USB kľúči.
15. Čas prezentácie jednej práce : max. 30 minút
16. Prezentácie sa môžu zúčastniť aj rodičia.
17. Hodnotenie prezentácií bude po skončení posledného žiaka v skupine. Známka sa zaratúva do zvolného predmetu alebo do SJL.
18. Práce budú zverejnené na w – stránke školy v digitálnej študovni . / na w-stránke školy – vľavo/
19. V prípade neodovzdania práce, alebo nedodržania termínu sa postupuje voči študentovi, akoby mal 30 neospravedlnených hodín.

Bližšie informácie o štruktúre práce a formálnej stránke projektu nájdete tu.

4. ročník

Umenie rečniť

Študenti 4. ročníka

Cieľ 

- viesť žiakov k samostatnému kultivovanému vystúpeniu na verejnosti s konkrétnym subjektívnym, argumentačne podloženým a sugestívnym jazykovým prejavom. Projekt predpokladá aktívnu účasť žiaka nielen v konečnej, ale i prípravnej fáze projektu, pričom na hodnotení sa budú podieľať práve spolužiaci, ktorí taktiež takýto prejav pripravujú. 

Termín: december 2005 

Realizácia projektu:

September: prebrať tematický celok - rečnícky štýl
Október: príprava svojho prejavu
December: prezentácia rečníckych prejavov
Spôsob realizácie:
Priestory: Vzhľadom na to, že pri týchto vystúpeniach sa vyžaduje isté prostredie a úprava zovňajška rečníka – učebňa estetiky / zborovňa 
Časový harmonogram:
Rečnícke vystúpenia rozdeliť v triede do dvoch dní.
1.deň – 3 hodiny
2.deň – 3 hodiny

Dni nemusia byť hneď za sebou, stačí, keď budú k dispozícii v rámci jedného týždňa. 
Hodnotenie: 
Hodnotí 3-členná porota:
· Vyučujúci dannej triedy
· Žiak triedy, ktorý v ten deň nevystupuje s prejavom
· Zástupca vedenia školy
Do hodnotenia sú zapojení aj ostatní žiaci, ktorí sledujú vystúpenie.

Súťaž veľkých projektov 2004/2005

Súťaž veľkých projektov 

Šk.rok 2004/05

Dňa 28.apríla 2005 sa uskutočnila v zborovni súťaž „Veľkých projektov“. Do súťaže sa prihlásilo 11 študentov. Práce boli z troch predmetov: nemeckého jazyka, fyziky a geografie a mali veľmi dobrú úroveň. Len ťažko sa určovali víťazi.

Väčšina prác sa nachádza aj na internete na www stránke :moodle.gjgt.sk

alebo www.gjgt.sk / študenti/ projekty/súťaž veľkých projektov

Víťazmi sa stali :

1. miesto Monika Steihübelová 2.F

2. miesto Edina Munková 3.D

Jana Tužinská 3.D

3. miesto Štefan Kosa 2.F

Martin Skaba 2.F

Srdečne blahoželáme! 

Súťaž veľkých projektov 2006

Súťaž veľkých projektov 

Dňa 27.apríla 2006 sa uskutočnila v zborovni súťaž „Veľkých projektov“. Do súťaže sa prihlásilo 10 študentov, z toho dvaja neprišli. Práce boli z predmetov: informatika, dejepis, geografia a biológia a mali veľmi dobrú úroveň. Len ťažko sa určovali víťazi.

Pozrite si fotogalériu súťaže.

Väčšina prác sa nachádza aj na internete na www stránke :www.moodle.gjgt.sk

alebo www.gjgt.sk / študenti/ projekty/ súťaž veľkých projektov

Víťazmi sa stali :

1. miesto Marián Hajnal 3.A

2. miesto Andrej Pančík 3.F

Martin Čalkovský 3.C

3. miesto Lucia Kuníková 4.A

Srdečne blahoželáme! 

Informatika:
1. Pančík Andrej 3.F - Syntaktický parser anglických viet

Dejepis:
2. Sámel Samuel 3.F - Od Mníchova po Paríž

Geografia:
3.Magyarová Ivona 3.F - Vysoké Tatry

4. Hajnal Marian 3.A - Cestná infraštruktúra v BB 

5. Kuníková Lucia 4.A - Hotel LUX

6. Martuliaková Lívia 4.A - Harmanecká jaskyňa 

7. Antalová Adriána 4.E - Altenberg 

Biológia:
8. Čalkovský Martin 3.C - Populácia sokola myšiara v BB 

Zoznam súťažiacich všetkých ročníkov

Študenti a ich práce počas všetkých ročníkov celoškolskej súťaže  „ Veľkých projektov“

Práce sa nachádzajú v školskej knižnici a sú k dispozícii pre všetkých záujemcov  / Kontaktujte: pani zástupkyňu Strmeňovú/

Alexandrová 2.C Základy prvej pomoci 
Ambrózová Ľudové zvyky v zime 
Bedlovičová, Makovická Sigmund Freud 
Bednár 3.F Kryptografia 
Beňo Matúš 2.B Vietnamská vojna 
Béreš 4.D Švédsko 
Bieliková Zuzana 2.B Holokaust / 1939 – 1945/ 
Bučko 3.L Veľký masaker 
Bučko Matej 2.B Politické strany na Slovensku po roku 1989 
Bugár 2.F Recipročné rovnice 
Čižmárová 4.B Vladimír Iľjič Lenin 
Dírer 1.F História matematiky 
Drahoš 4.B Zdravá výživa 
Dupejová 2.L Templári – legenda a skutočnosť 
Ďurčeková Germánske bohyne 
Ďurec, Telek 3.F Vedenie elektrického prúdu .... 
Fáberová 1.A Národ v náručí Tóry 
Farárik 4.E Milan Rastislav Štefánik 
Fazekašová 4.D Banská Bystrica 
Gregorová Zuzana 2.A Severoamerické integračné zoskupenie - NAFTA 
Grešnerová Nina 2.D Cisárovná Alžbeta 
Hanuliak 5.L Aktuálne problémy slov. historiografie 
Hojčková 2.E Film do roku 1978 
Hríbik, Molitoris 2.E Hudobná akustika 
Janovic 2.F Írsko 
Jombíková 3.L Vodné dielo Slatinka 
Kamenská Denisa 2.D Milan Rastislav Štefánik 
Kalčok, Valach 3.F Akvaristika 
Kalhotková Politický sstém na Slovensku 1939-1945 
Klement 2.F 3D Studio Max 
Klement 2.F Aljaška 
Klvačová 4.D Holokaust – memento pre živých 
Kmeť Internetové protokoly TPC/IP 
Kolárska 2.C Jozef Vissarionovič Stalin 
Kontrošová 4.A Austrália 
Kontrošová 3.A Klíma v 21. Storočí 
Korbel 2.F Quantum chaos 
Kosa, Skaba 2.F Švédsko
Koščová 1.A Československo 1945-1989 
Kováč 1.F Rastlinstvo a živočíšstvo SR 
Kováč 3.F Expresionizmus v tvorbe Jána Hrušovského 
Kováčová Veronika 2.L Po stopách mojich predkov 
Králinská 2.E Pyramídy 
Kravjanská 3.F Pustý hrad 
Krethová Petra 2.B Mayovia 
Kršňáková 2.A Etológia koní 
Kučerová 2.A Keltská spoločnosť a kultúra 
Kuttnerová 2.E Umelecké smery 20.storočia 
Kýpeť 2.F Kanada
Latta 3.A Chémia – laboratórne cvičenia 
Litterová Domáca a remeselná výroba v 19.stor. 
Medzihorská Psychológia hypnózy 
Meniarová, Šúrová 1.B Ľudia a druhá svetová vojna 
Miklošová 2.E Kvapaliny a plyny 
Mramúchová 3.L Kresťanstvo verzus Rímska ríša 
Munková, Tužinská 3.D Dämonische Musik 
Munková E., Šalkovská.A. 2.D Stredoveká inkvizícia a mučenie 
Novota Pravdepodobnosť v hazardných hrách 
Oravec 2.F Čína
Pančík 2.F Miniatúrny webový server 
Pančík Michal 3.F Metódy diaľkového riadenia mobilného Robota 
Pančík 2.F Japonsko 
Petrovič 2.F Jaskyňa mŕtvych netopierov 
Pokorná 4.D Mária Terézia – manželka a matka 
Projekt 1.E triedy Banská Bystrica a jej okolie 
Schenková 4.C Slovania 
Sokolová Margaréta 2.D Dávni králi starovekého Egypta 
Steihübelová 2.F Slnko 
Sudolská 2.F Sférické trojuholníky 
Sudolská Mária 3.D Pigmenty 
Šinkovičová Martina 2.D Výtvarné avantgardy začiatku 20.storočia 
Škuttétiová 3.D Egypt 
Šváč 2.D Dr. Jozef Tiso 
Švantner 4.F Vývoj vedy a techniky v I.pol. 20.storočia 
Švecová 4.D Pavol Ország Hviezdoslav 
Tekelová 3.D Škola a učenie 
Telek, Ďurec Optické klamy 
Véghová 1.D Rodokmeň
Véghová 2.D Protihabsburské povstania 
Záchenský 2.F Ako funguje CD
Žilinčárová 2.D Alexander Dubček a Pražská jar 
Žitňanská 2.F Vesmír 
Zdechovan 2.F USA